2020-06-03
今日申请故事来自最新的2020本科申请季:T同学。T同学共申请8个院校,收到4个offer,分别为:波士顿大学、伊利诺伊大学香槟分校、华盛顿大学西雅图分校、乔治华盛顿大学;选择就读波士顿大学。T同学的申请经历,对很多国内高中生来讲,具有很强的借鉴意义:他毕业于深圳某普通重点高中,原计划参加国内高考。即将读高三时才决定留学,在此之前几乎没有做任何准备工作,对留学申请也比较陌生;由于时间仓促并兼顾高考,托福、SAT等标准化考试成绩一般;但经过和至臻团队的认真规划、共同努力,最终拿到了理想的offer。T同学的背景,可以代表相当一部分中国内地高中生,他的经验也值得大家参考。
波士顿大学(Boston University)创建于1839年,是一所位于美国马萨诸塞州波士顿的著名私立研究型大学。截止2018年,共有9位诺贝尔奖得主(包括马丁·路德·金和埃利·维瑟尔),23位普利策奖得主,10位罗德奖学金得主,6位马歇尔奖学金得主,9位奥斯卡金像奖得主,以及众多艾美奖和托尼奖得主。波士顿大学全美排名第40位,QS世界大学排名78位;由于在国内知名度高、地理位置优越、专业设置全面,近年来非常受中国留学生欢迎。
T同学背景
高中:深圳某公立高中普通班
高中GPA换算:3.75/4.00
托福:99
SAT:1380(阅读580,数学800)
Q:你开始准备留学的时间比较晚,原本是打算参加高考的,为什么突然决定出国了呢?
A:到美国留学一直在我和我父母的计划里,但是具体什么时间出国,我们有分歧。我是希望越早越好,但我父母认为还是有必要经历一下高考。另外我成绩不错,稳定在全班前十名;他们觉得在国内也能考上一流大学,最好读研再出国。
站在我个人的角度:我是一个自制力和学习能力都比较强的人,兴趣也很广泛,喜欢创新、接触新生事物。高一暑假去加州参加了一个夏令营,上了两周的暑期课。在当地一个很小、不知名的大学里,但老师的教学方式、整体的学习氛围我都很喜欢。课程结束有意犹未尽的感觉。在夏令营里认识了十几个小伙伴,都是打算出国留学的。这个经历对我影响很大,我认为美国的大学更适合我。所以我一直都希望本科就到美国去。但我也尊重我父母的意愿,所以这个问题上也没和他们争论太多。
Q:如何让父母改变主意的呢?
A:我父母也很尊重我,虽然没有答应让我本科就出国,但他们一直很积极地了解国外的大学。他们同事的孩子、我们亲戚朋友的孩子,在国外读书的非常多。其中有不少读名校的,出国之后成长很明显。久而久之也让我父母很心动。他们也经常和其他家长交流,去一些留学宣讲会,慢慢改变了很多想法。我觉得转变的关键还在于我。我父母对我很放心,觉得我无论在哪里都可以安排好自己的学习和生活;既然我想出国,他们也愿意考虑这个方案。另外我虽然是理科生,但是英语还不错,我们都认为具备留学的基础,值得一试。
Q:你是高二结束后才开始准备的。相对其他学生,时间很仓促,都做了哪些工作呢?
A:现在很多打算出国的高中生,都是读国际学校或者出国班。和他们比起来,我开始的太晚了,是新手中的新手,所以首先肯定是要找个中介帮我规划。当时计划做两手准备,尽量不影响高中文化课,不放弃高考。这样的话,高二暑假就是我最重要的准备期。
至臻的老师给我制定了一个非常详细的计划,有的甚至具体到哪天做什么都清清楚楚。我的最大问题是没有托福、SAT成绩,也没接触过,心里没底。顾问就跟我说了一段话:“你的任务就是考试,我们的任务是解决考试以外的一切。对于早就开始准备出国的学生来说,托福、SAT是可以慢慢考的、是有容错率的。但是对于你来说,托福、SAT就是高考,必须一蹴而就,行就是行,不行你就别申请了,申也申不到好学校,不如就在国内考大学。所以没时间胡思乱想了,俩月时间,拼命学拼命考就完事儿了。”
至臻给我安排了2周的托福一对一冲刺课程,同时给我报了SAT培训。7月上旬考了第一次托福,85分,比较差的是听力和口语,也在意料之中。这时顾问让我先把托福放一放,9月再考第二次;接下来我应该主攻SAT。我报了8月和10月的考试。不得不说,SAT的难度真的很大,尤其词汇量对我是个考验。8月那次考了1380,对于我们所有人都是个惊喜。因为只准备了两个多月,之前没有接触过;这个成绩不算太好,但已经超出我预期了。
SAT一战给我注入了很强的信心,9月那次托福状态很好。考前跟着至臻的老师集中补习了听力口语,进步很大,考到了99。我还想再刷,争取到100,因为大多数前50的学校都要求100以上。顾问建议我还是把精力用在高中学业和SAT上,托福差的1分,就通过其他方面来弥补吧。毕竟只是语言成绩,刷得过高不见得有帮助。10月第二次SAT再次让我意外。这次是因为考得不好,不升反降,只有1320。如果再补习、再考第三次的话,可能会非常影响我申请计划和学业。我们全家当时都很迷茫,有点想放弃。
Q:是什么让你决定继续这条路呢?
A:当时顾问帮我分析了局势,觉得我的硬性条件并不差,应该会有一个过得去的offer。但我最大的问题是:成绩高不成低不就,申请好学校没什么亮点;而我又不愿将就,不想选太差的保底。顾问也尊重我不放弃高考的想法,认为出国考试方面就到此结束;根据现有成绩去冲,work with what we have。
Q:成绩方面的劣势,通过什么去弥补?
A:我的顾问团队,在文书方面下了很大功夫帮我发掘亮点。一开始我想写参加编程比赛的经历。但顾问根据经验判断,写类似经历的人,尤其是中国学生太多了。美国那边的文书老师、顾问也反馈,他们已经见了很多这样的文书,完全不建议。
顾问老师们研究了很多方向,最终决定写我下国际象棋的经历。虽然我几乎没参加过比赛,这方面没什么成绩,但是我从6岁学习国际象棋,它已经成为我生活的一部分,对我性格的塑造、思维方式的养成起了很大作用。我的文书就是以此为切入点展开。最终的成品我非常满意。
Q:对于最终的申请结果,有哪些想法?
A:其实经历了几个月紧张的申请过程,我的心态已经非常平和了,结果变得没那么重要。申请比我想象中难很多,中间也经历了不少挫折,但我认为我尽力了。顾问老师给了我很大帮助,我们相互信任,很有默契。波士顿大学也是我的dream school之一,我已经实现目标了。
Q:回顾整个申请历程,有哪些想要分享的经验呢?
A:作为一个快高三才准备出国的”小白",我觉得我最大的经验就是证明了我这样的条件,走出国这条路是走得通的。虽然很仓促,但在顾问的帮助下、父母的支持下,拼一把也会有意想不到的收获。和我情况类似的同学,我建议你们一定要认真规划出一个合理的方案,然后严格按照方案执行。有信心,但不能好高骛远。明确知道自己想要什么,该怎么努力,这样申请大学的经历会成为人生中很重要一课。